一、指导思想

    以科学发展观为指导，认真贯彻落实上级有关文件精神，加强学风建设，不断强化办学内涵建设，提炼办学精神，营造积极向上的校园氛围。以学风建设为抓手，加强校园精神文明建设，巩固文明创建成果，以人为本，和谐发展，科学管理，规范治校，全面提升师生文明素养和校园精神文明建设水平，促进学校健康和谐发展。

二、主要目标

    不断提高全院师生对加强学风建设工作的认识，营造良好的学习氛围，为建立学风建设的长效机制打下坚实的基础。把学风建设和文学院其他工作密切结合，使学风建设渗透到教学、学生的日常工作中。

三、实施步骤

    二月，响应学工处召开的各学院书记、副书记会议，总结2015年文学院学风建设工作，布置文学院2016年学风建设有关工作。

    三月上旬，制定2016年文学院学风建设主要活动安排表；每天安排相关工作人员值日，检查学生上课迟到、旷课情况；组织大一、大二各班学生集中在教室上晚自习；开展新学期的学生晨读活动。三月下旬，开展以“文明诚信、加强自律，勤学苦练、注重实践，争做高素质应用型大学生”为主题的教育活动，此活动贯穿全年。

    四月，以班级为单位，召开加强学风建设的主题班会；组织文学院师生参与图书馆召开的学生读书报告会。

    五月，响应学工处召开的“安源之星”事迹报告会；组织文学院师生积极参与校园文化艺术节；对文学院考取研究生的学生给予表彰、奖励。

    六月，各班召开诚信考试主题班会，做好期末考试的相关准备工作。

    七月，文学院各班班主任评定2015级学生诚信等级，并存入学生档案。

    九月，开展新生入学教育工作，组织新生学习学风建设有关文件，做到人人知晓具体要求；核定文学院留、降级学生名单；组织师生聆听优秀学生事迹报告会。

    十月，新生开始在教室上晚自习，安排相关工作人员加强检查、督促；号召文学院学生积极参与校园之星比赛。

    十一月，收集文学院考取研究生、专升本、公务员、事业编的学生名单并进行大力宣传。

    十二月，各班召开诚信考试主题班会，并签订诚信考试承诺书；筹备并办好文学院2017年元旦晚会；整理年度总结的有关材料，为次年一月召开的总结表彰会做好准备。

四、工作要求

（一）强化组织领导及责任

    本次学风建设活动是文学院精神文明建设活动的一个重要组成部分。各部门要把开展学风建设活动作为一项重要工作内容，切实加强领导，精心组织，科学安排，认真实施，确保成效。要切实履行职责，加强活动的组织领导。

（二）切实加强分类指导

    要根据各项工作的不同特点，确定各自的重点活动内容和重点解决的问题，采取行之有效的方式，增强活动的针对性和有效性。坚持创新，积极探索学风建设的新途径、新方法和新机制，注重创新的工作经验，形成自身的工作特色。

（三）加强督导工作

    要加强对活动的督导。按照各个月份的工作安排，组织相关教职工进行检查考核，着重督查各项活动的工作进展、工作质量等情况，定期通报活动动态和督查结果，确保活动各阶段工作扎实推进。